De Evaluatiethermometer is een werkvorm om cursisten uit te dagen hun vooruitgang tijdens een training concreet te beschrijven. In het kort… Doel: De cursisten beschrijven hun vooruitgang in kennis en vaardigheden tijdens de training. Materiaal: een thermometer met een schaal van 1 tot 10. Dit kan een A4 zijn met daarop een thermometer, maar het […]
Transfer van trainingen is de toepassing van het geleerde buiten de training. Transfer is geen toeval, en is ook niet alléén de verantwoordelijkheid van de deelnemers. Op deze pagina lees je hoe jij als trainer de transfer van jouw training kunt vergroten. Het transfer-probleem Misschien vraag jij je ook wel eens af wat er nu […]
Je kunt praten over klantgerichtheid, maar nog beter is het om het te ervaren. Met deze ‘werkvorm klantgerichtheid’ laat je cursisten de vijf wetten van klantgerichtheid ervaren en ontdekken. In het kort… Doel: de cursisten maken kennis met de vijf wetten van klantgerichtheid van Jos Burgers. Tijd: 60 minuten, waarvan 30 minuten voor de oefening […]
Werkvorm Comfortzone. Als trainer moet je mensen uit hun comfortzone krijgen, maar voorkomen dat ze in hun paniczone komen. Hoe laat je cursisten hun zones ervaren? In het kort… Doelgroep: coaches, trainers, docenten, leidinggevenden Doel: De cursisten ervaren en kennen de drie zones van Karl Rohnke en passen deze zones toe in het begeleiden van […]
Kun je spelenderwijs kennis verwerven? Ja, dat kan. Met deze werkvorm conflicthantering leren cursisten de vijf conflicthanteringsstijlen en passen deze stijlen toe op casuïstiek. Deze ‘werkvorm conficthantering’ leren cursisten de conflicthanteringsstijlen d.m.v. een spel. Belangrijke noot: In 2013 bedacht ik deze werkvorm. Inmiddels betwijfel ik de effectiviteit van de werkvorm in een training. Deze werkvorm […]
De kennismaking tijdens een training hoeft geen verloren tijd te zijn. Met deze werkvorm combineer je de kennismaking met de inhoud van jouw training. In het kort… Doel: De cursisten leren de andere deelnemers kennen. De aanwezige voorkennis van de deelnemers wordt geactiveerd en gelijkgeschakeld. De cursisten ervaren het belang van samenwerking voor het leerproces. […]
Deze werkvorm assertiviteit is geschikt voor een training assertiviteit, en kan bijvoorbeeld binnen een training timemanagement ingezet worden. Deze werkvorm vergroot de kans op succes in de praktijk omdat de cursisten in korte tijd allemaal het gedrag oefenen dat ze binnenkort in de praktijk willen laten zien. In het kort… Doel: de cursisten oefenen assertiviteit […]
Een werkvorm met als eindresultaat dat deelnemers de Roos van Leary begrijpen, ervaren hebben, en kunnen toepassen! Met dank aan Irene Niessink. In het kort… De deelnemers oefenen in het communiceren vanuit verschillende posities op de Roos van Leary. Op die manier maken ze zich de inhoud eigen, en ervaren ze het effect van hun […]
Doel: De deelnemers ontdekken hoe hun perspectief op een thema verschilt van andere perspectieven. Tijd: 20 minuten Nodig: 2 vellen flip-overpapier, stiften, plakband. Uitvoering: Fase 1: in twee groepen brainstormen over het thema. Je verdeelt de trainingsgroep in twee gelijke subgroepen. Beide groepen krijgen een flip-over vel en stiften. Op beide vellen staat in het […]